谢云飞，男，1990年2月生，硕士研究生，副教授，体育教研室负责人，主要从事大学体育教学、体育课程改革、应用型人才培养研究。主持及参与省级、市级、校级教学与科研课题多项，长期承担全校公共体育课程教学任务，深耕体育教学、产教融合、实践育人等领域，具备扎实的教学积累与研究能力。具体荣誉如下：1.2025年齐齐哈尔工程学院“优秀教师”称号；2.2022年齐齐哈尔工程学院“优秀党务工作者”称号；3.2022年齐齐哈尔工程学院...

  姜岩，女，民盟盟员，副教授，自参加工作以来，先后担任视觉专业教师、视觉专业负责人、二级教学督导、校级督导、信息工程系教学副主任，艺体学院教学副院长。  具有丰富的教育教学和管理经验。先后承担《标识设计》、《网络广告设计》、《计算机辅助设计I（Photoshop）》等课程，指导本科生毕业设计60人次，建立非遗工作室等实验室。作为主持人，进行计算机辅助设计（Photoshop）幕课录制，在智慧树平台运行13个学期，选课10...

董学良，西安美术学院、意大利佛罗伦萨美术学院双硕士研究生，讲师，现任艺术与体育学院视觉传达设计专业负责人。主要讲授《企业形象设计》 《品牌设计》 《主题快题表现》等课程。另开设《综合绘画》微专业入选教育部“双千计划”，多次参加国家级、省级学科竞赛，并指导学生积极参赛。前后多次获得“美育再浸润•绚丽年华第十八届全国高校美育教学成果展评”国家级二等奖、“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛”省级二等奖...

  王昀碧，硕士研究生，现任艺术与体育学院视觉传达设计专业教师，教龄6年。长期深耕视觉传达设计教学与研究领域，聚焦AI赋能艺术设计、校企协同育人、地方文创产业发展研究，常年推行项目化、工作坊课堂教学改革，深耕课程思政与实践教学融合建设。积极参与对外教学交流与教研宣传，编写的实践教材、教学案例入选校级教学简报，《数字图像处理》课程评估获评优秀，教学改革成果多次在校内推广展示。教学方面：  主要讲授《图形...

佟鑫，中共党员，副教授，硕士研究生，动画专业负责人。先后承担《数字媒体设计与制作》《摄影摄像基础》《二维动画设计》等课程授课任务。公开发表学术论文10余篇，获批实用新型专利4项，积极指导学生参加各类专业竞赛，指导完成3项省级大学生创新创业训练项目结题。完成线上慕课建设1门，校一流课程建设1门。荣获学校“骨干教师”称号；优秀教师称号；优秀共产党员称号；第八届黑龙江省青年教师教学竞赛三等奖。

于壮，男，汉族，1979年7月出生，2003年参加工作，硕士研究生学历，体育教育方向，教授职称。现任艺术与体育学院体育教研室教师，乒乓球项目主讲教师，校乒乓球队、足球队主教练。体育教科研团队带头人，主编大学体育教材3部，军事理论教材1部，副主编大学体育教材1部。曾主持省教育规划重点课题1项，省教育厅教育教学改革项目2项，在省级以上刊物或高校学报公开发表高校体育教学改革论文四十余篇。曾获国家级课程建设竞赛一等...

张天旭，男，23岁，黑龙江省齐齐哈尔市人。一、系统扎实的专业理论基础2026年毕业于佳木斯大学体育教育专业全日制本科，系统修习学校体育学、运动生理学、运动心理学、体育教学法、冰雪运动专项训练、球类运动教学等核心课程。具备科学的中小学体育教学理论体系与运动训练方法，熟练掌握体育课堂组织流程与运动技能教学技巧，能独立设计并执行学段教学计划、大单元教学方案与专项兴趣课训练计划，可针对不同身体素质、不同运动...

张弛，女，28岁，中共党员，黑龙江省齐齐哈尔市人。一、系统扎实的专业理论基础2020年毕业于长春师范大学运动训练专业本科，系统修习运动生理学、运动心理学、运动训练学、现代体能训练方法等核心课程。具备科学的运动训练理论体系，熟练掌握运动技能诊断与优化方法，能独立设计并执行周期性训练计划，可针对不同基础、不同天赋的学生定制个性化专项突破指导方案，实现因材施教。二、顶尖的冰球专业竞技背景国家级健将运动员，...

武蝉娟，群众，齐齐哈尔工程学院艺术与体育学院体育教师，讲师。毕业于西安体育学院，硕士研究生，国家一级田径裁判员。作为体育教师，武蝉娟同志热爱教育事业，在本职岗位上扎实履行教师职责，所承担课程及专业建设成果显著，获得学校优秀教学质量奖，并积极参与课程思政示范专业建设。主要业绩成果：2024年获得黑龙江省第十一届学生活力大赛“优秀裁判员”称号。2024年获得齐齐哈尔工程学院“优秀生涯导师”称号。2025年获得...

自我介绍 本人性格外向开朗，热爱与人交流互动，擅长活跃氛围，在集体中总能快速融入并带动大家的积极性。我具备良好的沟通表达能力，待人真诚、处事稳重，能够清晰传递观点、高效协调事务，同时善于倾听与换位思考，具备较强的同理心。学习能力突出，对新知识、新技能接受速度快，敢于尝试、勇于突破，能快速适应不同环境与任务要求。在团队协作中，我始终以集体目标为先，责任心强、配合度高，乐于分担、善于补位，具备出色的...